Passo 1: Assista ao vídeo:
Passo 2:
Observe como o turismo muda ao longo do tempo e pense: Como essas transformações chegaram à minha cidade?
Passo 3:
Imagine que você pode viajar no tempo por Petrópolis. Escolha uma época ou momento histórico da cidade para visitar:
- O século XIX, com a presença da família imperial.
- O início do século XX, com os trens, o Cassino Quitandinha e os visitantes ilustres.
- As décadas de 1950–70, com a moda das viagens de verão.
- O presente, com o turismo de montanha, ecológico, gastronômico e digital.
Passo 4:
Crie o seu relato de viajante.
Conte como seria a sua experiência em Petrópolis naquela época.
- Onde você ficaria hospedado?
- Que lugares visitaria?
- Que sons, cheiros e paisagens te encantariam?
- Que personagens encontraria?
- O que você levaria dessa viagem como lembrança?
Passo 5:
Dê um título criativo para a sua narrativa, por exemplo:
- "Café com Dom Pedro II”
- “Uma tarde de passeio no Palácio de Cristal”
- “Cheguei de trem à Serra Imperial”
- “Do Grand Tour ao Instagram: Petrópolis no meu roteiro”
Formato livre:
Texto. Se quiser, inclua fotos ou ilustrações do local citado (vale imagem antiga, foto pessoal ou desenho).
Critérios de avaliação:
- Criatividade e autenticidade na narrativa
- Relação entre o passado histórico e o presente da cidade
- Clareza e envolvimento na expressão
- Pertencimento e valorização de Petrópolis
Depois de enviar volte para a aula