Inteligência Artificial (IA) e educação: oportunidade, ameaça ou desafio?
A expressão inteligência artificial (IA) é cada vez mais frequente em nossas vidas. A IA tem sido incorporada em vários campos devido ao enorme potencial que tem para transformar e melhorar a forma como os produtos e serviços são oferecidos.
Em novembro de 2022, houve certa comoção nas redes devido ao aparecimento público da ferramenta ‘ChatGPT’*, surpreendendo usuários, incluindo acadêmicos e alguns do setor de tecnologia. O ChatGPT virou sensação e se tornou uma das buscas mais frequentes da Internet. A ferramenta rapidamente se tornou viral. E hoje, à medida que a tecnologia avança, é possível esperar ainda mais por novos lançamentos de plataformas de Inteligência Artificial.
Não há dúvida de que o uso de inteligência artificial (IA) em tecnologias emergentes continua avançando rapidamente, mas será o fim dos professores? O adeus à escola/Universidade como a conhecemos? Devemos reinventar a educação, a escola, a Universidade e os professores?
A irrupção do ChatGPT abalou mais uma vez os sistemas educativos do mundo e a questão que fica é quais as consequências que esta novidade terá para o trabalho dos professores e a incorporação da aprendizagem dos alunos.
Antes de prosseguirmos com o debate, é importante destacar que o objetivo não é defender a substituição de professores pela tecnologia, pois parto do princípio que a tecnologia está a serviço da educação, e não o contrário.
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* É um chatbot com inteligência artificial (IA) projetado para imitar uma conversa humana. Um Chatbot é um programa de computador que tenta simular um ser humano na conversação com as pessoas.
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